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Descripción:
Libro en formato PDF que describe el enfoque de la educación inclusiva, donde se analizan las experiencias sobre participación en el aula de estudiantes de secundaria alta. El presente estudio concibe la participación como una expresión de la vida democrática, donde el diálogo, el debate, la escucha activa y la búsqueda conjunta por mejorar el aprendizaje de todos, son los insumos de la convivencia democrática al interior de las aulas.
Palabras clave:
primaria, secundaria, participación en aula, Enfoque educativo
Contribuciones:
Coordinador:
  • Gabriela de la Cruz Flores
    Adaya Press.
Tipo de recurso educativo: Libro
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados:
Para citar este recurso:
De la Cruz Flores, G. (Coord.). (2018). Experiencias educativas en el aula de Infantil, Primaria y Secundaria. Eindhoven, NL: Adaya Press.
Derechos de autor:
Creative Commons: CC-BY-NC 4.0.