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Descripción:
La presente investigación muestra el diseño e implementación de un modelo de gestión de calidad, resultado de la revisión de temas tales comolaevaluación de calidad en educación superiory loscriterios e indicadores requeridosen las acreditaciones, conla finalidad de generar una estrategia de planeación para que los programas educativos cuenten con reconocimientosen dicho rubro expedidos por prestigiosos organismos nacionales e internacionales.La metodología se diseñó en dos fases.
Palabras clave:
Modelo de gestión, Indicadores, Criterios, Calidad de la educación, Acreditaciones internacionales
Contribuciones:
Autor:
  • Velia Verónica Ferreiro Martínez
  • Janette Brito Laredo
  • Adriana Isabel Gaeambullo
Tipo de recurso educativo: Artículo
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender:
Para citar este recurso:
Ferreiro Martínez, V. V., Brito Laredo, J., & Garambullo, A. I. (2020). Modelo de gestión de calidad como estrategia de planeación en procesos de acreditaciones internacionales. RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo, 10(20). https://doi.org/10.23913/ride.v10i20.606
Derechos de autor:
CC-BY