Descripción:
La presente investigación muestra el diseño e implementación de un modelo de gestión de calidad, resultado de la revisión de temas tales comolaevaluación de calidad en educación superiory loscriterios e indicadores requeridosen las acreditaciones, conla finalidad de generar una estrategia de planeación para que los programas educativos cuenten con reconocimientosen dicho rubro expedidos por prestigiosos organismos nacionales e internacionales.La metodología se diseñó en dos fases.