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Descripción:
Es un curso en formato PDF que habla sobre cómo ara muchos alumnos, la asignatura de Estadística resulta ser una de las más difíciles. En ocasiones, la dificultad de la misma es intrínseca, es decir, se encuentra ligada a sus objetivos, contenidos y niveles de exigencia; sin embargo, en otras, deriva de una previa actitud de “respeto” hacia los números -material con el que se trabaja en la asignatura- probablemente relacionada con carencias en la formación previa, y a la falta de sentido que muchos estudiantes le atribuyen en cuanto a las aportaciones para su formación académica y profesional.
Palabras clave:
fundamentos de estadística, ciencias sociales, Estadística Aplicada
Contribuciones:
Autor:
  • Ramón Pérez Juste
Tipo de recurso educativo: Curso
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados:
Para citar este recurso:
Pérez Juste, R. (2012). Estadística aplicada para las ciencias sociales. UNED. https://www.intecca.uned.es/upload/noticias/20130614114556u_CURSO0DEESTADISTICAAPLICADA.pdf
Derechos de autor:
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