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Descripción:
Se busca que los estudiantes de Química identifiquen que, en cualquier área de conocimiento, el análisis químico fundamenta su presencia De los materiales con el que están elaborados los cubrebocas como equipo de protección contra contagios y además si la presencia de diferentes sensaciones emocionales (reacciones químicas) derivadas de la pandemia son una causa de riesgo y alerta.
Palabras clave:
sensaciones emocionales, productos químicos, confinamiento, desinfectantes, pandemia
Contribuciones:
Autor:
  • María del Rosario Dávila Lezama
    Universidad Veracruzana
Tipo de recurso educativo: Proyecto
Categoría: Recurso para el profesor
Programas de estudio asociados:
Creative Commons: CC-BY-NC
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