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Descripción:
Este artículo busca repensar y resignificar la evidencia internacional sobre mentoría, con el fin de contribuir a la producción de conocimiento contextualizado.
Palabras clave:
Mentoría, Mentor, Liderazgo educativo
Contribuciones:
Autor:
  • Carolina Cuéllar Becerra
    Universidad Católica Silva Henríquez, Santiago, Chile
  • María Paz González Vallejos
    Campus Villarrica, Pontificia Universidad Católica de Chile, Villarrica, Chile
  • María Jesús E spinosa Aguirre
    Universidad Diego Portales, Santiago, Chile
  • Rebecca Cheung
    University of California, Berkeley, CA, United States
Requisitos técnicos:
Tipo:
Navegador
Nombre:
Chrome
Tipo de recurso educativo: Artículo
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados:
Para citar este recurso:
Gasparotto, Luís María, Gasparotto, Luis M, Alliance Partner, Murray, Margo, & Vila De Prado, Roberto. (2011). Mentoring, estrategia clave para la de gestión del conocimiento. Revista Aportes de la Comunicación y la Cultura, (15), 105-118. Recuperado en 21 de agosto de 2022, de http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2306-86712011000100010&lng=es&tlng=es.
Derechos de autor:
Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)