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Descripción:
Se presenta el diseño de un ambiente de aprendizaje híbrido que combina aula invertida y metodologías activas para el aprendizaje. Este ambiente de aprendizaje se diseñó para la EE de Diseño de Software de la Lic. en Ingeniería de Software. Se presenta también evaluación y propuesta de mejora.
Palabras clave:
ingeniería, diseño de software, aprendizaje activo, aula invertida, ambiente híbrido de aprendizaje
Contribuciones:
Autor:
  • María Karen Cortés Verdín
    Universidad Veracruzana
  • Jorge Octavio Ocharán Hernández
    Universidad Veracruzana
  • Ana Luz Polo Estrella
    Universidad Veracruzana
Tipo de recurso educativo: Proyecto
Categoría: Recurso para el profesor
Programas de estudio asociados:
Creative Commons: CC-BY-NC
Imágenes relacionadas: