Descripción:
En la presente monografía se planteó como objetivo general, valorar la importancia del aprendizaje de la geometría para la vida y su enseñanza en eldesarrollo del pensamiento. Para ello, en el Capítulo I se aborda la evolución histórica de la geometría. En el Capítulo II, se expone su significación, importancia, clasificación. Asimismo, se presentan aplicaciones en áreas de la ciencia como: medicina, arquitectura, ingeniería civil, e ingeniería aeronáutica. En el capítulo III se describen modelos de enseñanza de la geometría de los autores Duval y Van Hiele; además se presentala experiencia de algunas universidades sobre la enseñanza de la geometría. La Metodología de Investigación fue de tipo documental, utilizando como fuentes de información el documentoescrito, en sus diferentes presentaciones: impreso, electrónico y audiovisual.