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Descripción:
En este artículo se presenta una secuencia de enseñanza con actividades experimentales desarrollada en una materia sobre actividades de laboratorio del Profesorado Universitario en Física en la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS). En la misma se hizo uso de una plancha doméstica como recurso didáctico para contextualizar y problematizar contenidos en relación a la transferencia de calor. Se conformaron grupos de trabajo con consignas de diferente grado de apertura para su resolución.
Palabras clave:
Transferencia de calor, Formación docente en física, Actividades de laboratorio
Contribuciones:
Autor:
  • Ernesto Cyrulies
Tipo de recurso educativo: Artículo
Programas de estudio asociados
Recurso para el profesor:
Para citar este recurso:
Cyrulies E. (2021) Experiencias de laboratorio sobre el calor con un artefacto hogareño en laformación del profesorado de Física. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias18(2),2202. doi:10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i2.2202
Derechos de autor:
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